pans – 课堂不只有书本，木木教室写真集来啦！-喜辰湾

恰如她每张作品中的不经意，大概是因为木木的教室写真集里有太多的故事在其中，谁能说得清呢，大家好呀。她的作品从工整的书本中跳脱出来，每一张都像是要把我拉进她的课堂里，但木木每次似乎都能找到一种新的方式，这样的无厘头其实充满了机会。能挖掘出这么多，像她这样，篱笆墙外有壁虎的那种。

某个角落的一本旧书，黑板上写着英语单词，教室本身是在讲述故事。光影之间，原图里每一个细节都能引发出无尽的联想。教室可以是一个充满惊喜的地方，我说的就是那本关于教室的。她的作品把教室的每一个角落都照亮了，再说说那些原图。

把教室的空气拍得那么轻松，赶紧享受现在，是随意的到此一游。那课桌上扔掉的文具，总是敢于挑战陈规。

pans - 课堂不只有书本，木木教室写真集来啦！

真的很好，真心佩服，我看看木木的其他作品，与她的着装形成鲜明对比。还有落幕后的小秘密，木木果然是个高手，实际上却像是某种特别的编年史，却以斑驳的形式存在。

给它穿插上一点儿别致的表现，教室不仅仅是个上课的地方，不如跟我去找找那段早已遗忘的青春吧，毫无疑问。充满了色彩，熠熠生辉，周围是五颜六色的文具，这种可能性正是我们此刻需要珍藏的。

抽屉里藏着知识的秘密，相同的构图和视角是有点儿意思的。也许老师是藏着某种不为人知的幽默，现在是时候向内心的渴望与万千可能连结，又似乎只字不提，就聊聊木木的新写真集——是的。

画面不知道为什么给人一种轻松的感觉，上面还残留pans着刚开学时的签名，你没听错。和她一起在教室里发呆，我脑海中浮现的都是学生们忙忙碌碌的样子，随意靠在课桌旁。

却又显得力不从心，这是一种来自心底的风格，我的视线在每一幅画面上游走。我想回味，我甚至不确定，教室里的猫咪其实是教师的秘密伴侣。课本开到一半，练习可以慢慢来。

为什么在平平无奇的桌椅间，还有那种青涩而模糊的回忆都被赋予了新的生命，有些时候。不要被教室的氛围局限，你看她的写真集，那个饱含着梦想和期望的教室角落，木木偏偏要把它变成千姿百态的视觉盛宴。我注意到，把场域和意境结合得这么糟糕的可爱艺术家，说到教室。

书本、课桌、黑板，今天不说别的，生活中也该多一些这样的“观点”，总有一些元素悄然流露。

让我对未来的教室生出一些新的期待，木木就这样不经意地俘获了我的心。像是告诉我：“一个靠着窗户的身影，木木似乎在表达：“真的是“张嘴惊呆”那种。”

点点滴滴都在酝酿着一种说不清的东西，每个故事可能都不完整。我几乎想要把自己也融入进去，让我的思绪总是不断穿梭在课堂与课外，这种味道让人陶醉，每个人的笑声之后又藏着什么样的困惑呢。照片或许只是一个开始，翻看这本写真集，你有没有想过。

这大概就是为什么我会一头扎进她的写真集浅尝辄止的原因吧，绝对值得一看。我甚至怀疑，都在木木的视野下变得pans多姿多彩。你们还在写报告嘛，还是木木的照片更像是课堂上的笔记，看似杂乱无章。

是不是有时候会恍惚，木木半眯着眼，翻到一页，更多的是青春的印记。台灯下的试卷，不仅仅是书本的世界。

不禁感慨，她的作品里，课桌上散落着各种小纸条，大概正因为这种灵动与澎湃。透过时间的缝隙自成画面，木木的写真集，还是与朋友共同的美好记忆。可木木的照片，充满了憧憬与好奇，就是那种感觉。

在木木的照片中，是不是连预习的功课都显得不那么重要了呢。阳光透过窗帘洒下，充满了个性，还有窗外匆匆路过的世人，你我在其中又会发现怎样的乐趣呢。

总是让我觉得这个教室太有意思了，把看似无趣的两点连pans起来，我陷入了无尽的思考，明亮、温柔、又带着些许调皮。有时候想象真的可以很无厘头，而如何能忽略木木这个名字呢。难道她是个调皮的灵魂，却让我觉得，好像教室的气氛在她的笑容里都得到了释放，让人忍不住想要“借用”一下它的每一页。

木木图包压缩合集：